如何正确的上网课?

疫情还没有结束,但是学校的教学方式已经发生了变化。现在老师们采用的方式主要有以下几种:双师课堂线上答疑、学校统一作业等等。虽然有这样那样的弊端,但是这些都是为了更好地完成学生们的学习任务。那么,老师们应该如何正确地使用网络授课呢?

一、提前准备

提前准备是必须做的。首先,需要老师们熟悉网络设备,确保网络设备能够正常使用。然后,老师需要注意教学方式是否与授课内容相符合,不要偏离老师的课程计划。如果脱离了课程计划,那么很可能会影响到授课的效果。

二、精心设计

有了网络教学后,老师要精心设计课堂,让学生学习到自己喜欢的知识。在进行授课时,老师可以提前设置好备课过程、授课进度、教学目标等信息。教学过程中,老师可以使用教学资源平台(QQ)、教务处(教师资源平台)、网络会议软件等多个方式来进行教学。教学进度上,老师需要将各个知识点串联起来。当知识点较多时,为了避免讲授过程中出现断层式理解的情况,要设置一次答疑的时间点。而对于较少的知识点,可以将其作为导学案内容,进行讲解和练习;对于较多的知识点,则可以设置一次解题巩固复习的时间点。

三、严格遵守纪律

网络授课是最能体现学生听课质量的方式之一。如果大家不遵守上课纪律,那么对于学生也是没有好处,很容易会影响到大家正常的听课。老师们在上课期间就必须严格遵守上课纪律,否则会影响到自己的上课效率。为了不影响到他们的正常学习生涯,大家在上课期间最好不要打扰到其他人。同时还要注意不可以随便发朋友圈、聊天等等。如果遇到同学们搞恶作剧什么的,也一定要及时制止和报告给学校方。

四、积极和学生互动

在上课的时候,老师一定要积极和学生互动。要及时了解学生们的学习状态,和学生进行交流,在课上发现问题及时纠正。这样不但能让学生能够认真听课,还能很好地了解到学生有哪些薄弱环节。

五)布置作业

作业的目的是让学生们掌握知识,提高能力。所以教师布置作业时要注意:不要太多,也不要太少(因为没有时间),更不要布置太难的作业,应该是难度适中,具有一定实践性和操作性的作业。对于学习能力较强的同学来说,老师布置的作业可以稍微少一些,难度适中。但是一定要注意书写规范,让学生能够看清楚题目之后再去进行回答。

 

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