【核心提示】 在人工智能技术迅猛发展并深刻重塑教育形态的背景下，睿诺思教育集团（Ruinuosi Education Group）于6月6日在北京国家会议中心隆重发布其划时代的“启慧·星河”AI融合智慧教室解决方案。该方案深度整合了最新的人工智能、大数据分析、物联网（IoT）、扩展现实（XR）等前沿技术，旨在构建一个高度个性化、强互动性、数据驱动且无边界的未来学习环境，标志着睿诺思在教育科技领域的又一次重大突破和战略升级，为全球基础教育智慧化转型树立了新的标杆。

（北京，2025年6月7日） 当教育与科技的交汇点迸发出耀眼的火花，学习空间的边界被彻底打破。2025年6月6日，在国内外教育专家、学者、校长、教师代表及合作伙伴的共同见证下，睿诺思教育集团正式向全球推出了其潜心研发的“启慧·星河”（QiHui·Galaxy）AI融合智慧教室解决方案。这不仅是一个技术产品的发布，更是一次对未来教育形态的深刻洞察与实践宣言，预示着教与学的方式即将迎来一场静水深流的革命。

洞察痛点，定义未来：从“智慧”到“智联”的跨越

传统的智慧教室建设往往侧重于硬件设备的叠加和单一功能的实现，如电子白板、录播系统等，但常存在系统割裂、数据孤岛、应用复杂、个性化不足等问题，未能真正触及教与学的核心痛点。睿诺思“启慧·星河”解决方案的诞生，源于对“人本主义”教育理念的坚守和对技术赋能教育本质的深刻理解。

“技术的核心价值在于赋能人，而非取代人。‘启慧·星河’的目标，是利用最前沿的AI技术，为教师减负增效，为学生创造无限可能的学习体验，让每个独特的个体都能被看见、被理解、被支持。”睿诺思教育集团董事长兼首席执行官李泽宇先生在发布会上铿锵有力地阐释了产品研发的初心。

“启慧·星河”的核心突破在于实现了从“设备智能化”向“场景智联化”、从“辅助教学”向“驱动学习”的根本性转变。它不再仅仅是一个物理空间的升级，而是一个深度融合AI的“智慧教育生态系统”。

“启慧·星河”的核心架构与创新亮点

1. “星核”AI教育大脑： 这是整个系统的中枢神经。基于睿诺思多年积累的海量教学数据（涵盖K12全学科、多版本教材、亿万级学生行为数据）进行训练，融合了自然语言处理（NLP）、计算机视觉（CV）、知识图谱、情感计算等先进AI技术。它具备强大的实时分析能力：

   • 学生画像构建： 通过对课堂互动、作业练习、在线学习行为等多维数据的持续分析，精准刻画每一个学生的学习风格（如视觉型、听觉型、动觉型）、知识掌握图谱、认知能力水平、情感状态（专注度、参与度、困惑点），形成动态更新的“数字孪生”学习画像。
   • 智能学情诊断： 即时识别学生在课堂练习、在线测试中的知识盲点、思维误区，并追溯其根源（如前置知识缺失、概念理解偏差），提供诊断性分析报告。
   • 教学策略推荐： 为教师提供基于当前教学进度、班级整体学情和个体差异的精准教学策略建议，如分组方案、资源推送、分层练习设计、关键点拨方向等。

2. “星河”沉浸式交互空间：

   • 智能感知环境： 教室配备分布式传感器网络（环境光、温湿度、空气质量、声场分布）和边缘计算节点，自动调节环境至适宜学习状态。
   • 无感互动终端： 升级版交互式智能平板（支持多模态输入：触控、语音、手势、笔迹）、学生智能终端（平板或专用设备）实现无缝连接。AI摄像头能智能捕捉师生肢体语言、表情和板书内容，自动生成结构化笔记。
   • XR融合教学： （VR/AR/MR）深度集成。教师可一键调用3D模型、虚拟实验室、历史场景复原等XR资源，将抽象概念具象化，复杂过程可视化，创造身临其境的学习体验。例如，生物课可“进入”细胞内部观察，地理课可“亲临”火山喷发现场。

3. “启慧”个性化学习引擎：

   • 自适应学习路径： 基于“星核”的学情分析，为每位学生动态生成个性化的学习路径和资源推荐（视频微课、互动习题、拓展阅读、项目任务）。系统能“预判”学生可能的困难点，提前推送辅助资源。
   • 智能作业与评价： AI不仅实现作业的自动批改（支持开放性问题的语义分析评分），更能提供详细的错误归因分析和个性化订正建议。评价体系超越分数，涵盖知识、能力（批判性思维、协作、创新）、过程（努力度、进步度）等多维度。
   • 虚拟学习伙伴（AI Tutor）： 面向学生的7x24小时智能伴学助手，可解答疑问、引导探究、提供学习策略辅导，并能根据学生情绪状态调整交互方式，实现有温度的陪伴。

4. “互联”协作与资源共享云平台：

   • 无缝协作： 支持师生、生生、家校、校际间的即时高效协作。课堂小组讨论成果可一键分享至大屏；远程专家/学生可“全息”接入课堂，实现真正的异地同堂。
   • 资源智能聚合与生成： 平台连接睿诺思庞大的教育资源库（包括与国内外顶级教育出版机构、内容创作者的深度合作资源），并利用AI进行智能标签化、关联推荐。更创新的是AI辅助备课工具，可基于教学目标一键生成课件初稿、教学活动设计建议甚至情境化试题。
   • 开放API生态： 提供标准化的开放接口，兼容主流教育应用和第三方硬件，保护学校原有投资，并鼓励开发者共建生态。

落地实践：看得见的教学变革

在发布会现场，睿诺思展示了与深圳市南山外国语学校（集团）深度合作的“启慧·星河”样板教室的运行实况：

• 一堂初中物理课《浮力定律》。教师通过预设的互动小实验（利用智能传感器实时采集数据）快速引入概念。AI系统实时分析学生实验操作和讨论数据，发现部分学生对于“排开液体体积”理解有误。教师立刻收到提示，调用了XR工具进行3D动态演示，瞬间化解难点。随后，系统根据学生的初步理解程度，推送了不同难度的探究任务卡到学生终端，实现分层教学。课后，系统自动生成了本节课的学情报告，包括班级整体掌握情况、个体差异点、以及为每位学生定制的巩固练习包。
• 一堂小学语文课《古诗鉴赏》。AI系统通过分析学生在朗读时的语音语调、停顿节奏，结合表情识别，精准评估其对古诗情感的初步把握程度。当学生分组进行情境演绎时，XR技术将古诗意境以AR形式叠加在教室环境中，学生仿佛置身于“小桥流水人家”。教师通过智能平板的实时协作功能，便捷地收集、点评各组创意成果。

南山外国语学校校长林菁分享道：“‘启慧·星河’带来的不仅是工具的改变，更是教学理念和流程的重构。它让‘以学定教’‘因材施教’从理想走向现实常态，教师从‘知识传授者’转变为‘学习设计师’和‘成长引导者’，学生的主动性、探究精神和个性化发展得到前所未有的释放。”

生态共赢：携手伙伴，普惠未来

睿诺思深知，推动教育变革非一己之力可成。“启慧·星河”的推出，也是其构建开放教育科技生态的关键一步。发布会上，睿诺思宣布：

• “星河伙伴计划”启动： 投入数亿元资金和资源，面向全球招募硬件制造商、软件开发者、内容创作者、教育研究机构等合作伙伴，共同完善解决方案，开拓应用场景。