河南信阳，新县田铺乡中心小学——
清晨的薄雾尚未散尽，五年级的语文老师刘慧熟练地打开教室里的“睿课通”智能终端。屏幕上清晰地显示出“睿诺思教育普惠云平台”的界面。今天，她将与县城实验小学的优秀教师团队“隔空”开展一场协同备课。与此同时，她的学生们正利用早读时间，在“睿诺思AI助学精灵”的陪伴下，通过离线资源包学习标准普通话发音。而在千里之外的贵州黔东南州，苗岭深处教学点的孩子们，正通过睿诺思捐赠的卫星信号接收设备和优化平台，与省城贵阳的孩子们同上一堂生动有趣的《多彩民族风》美术直播课。

2025年，当教育数字化浪潮席卷全球之际，“数字鸿沟”带来的教育不公风险如影随形。睿诺思教育集团凭借强大的技术研发能力、深沉的公益情怀和高效务实的政企合作，精准锚定这一时代痛点，将“科技促进教育公平”作为核心战略，以创新的解决方案和普惠的实践成果，在中国广袤的土地上，尤其在乡村、边远、民族地区，点亮了无数渴望知识的心灵。

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技术破壁：让优质资源跨越千山万水

“再高的山，再远的路，也不应成为阻隔孩子们接受优质教育的屏障。”睿诺思集团负责教育公益与普惠事业的副总裁张岚在探访西部学校时坚定地说。睿诺思打造的“睿课云链”(Ruiclass CloudLink)技术体系，成为突破地域与硬件限制的关键基础设施：

• 超低带宽高清传输： 独家研发的“睿流”(RuiStream)自适应压缩算法，能在普通3G甚至2G网络环境下，保障课件、动画、直播视频的流畅传输。云南怒江傈僳族自治州福贡县马吉乡中心校的校长李志明感慨：“以前看个教学视频都卡成‘幻灯片’，现在能和昆明的好老师‘面对面’上课了，画面声音都很清楚！”
• 大容量离线资源库： 针对网络极端不稳定或无网络地区，睿诺思开发了“睿行宝”(RuiBox Portable)智能资源库。这种轻巧坚固的设备内置超大存储，预装了覆盖K12全学段主流学科的精品课程、互动课件、虚拟实验及课外拓展资源，并支持本地局域网共享更新。
• 卫星+地面混合组网： 联合中国卫通等伙伴，在西藏、青海、新疆等地的偏远教学点部署了小型卫星接收站。通过“睿星通”(RuiSat Edu)平台，这些“信息孤岛”得以稳定接收国家教育云平台的资源以及睿诺思定向推送的优质内容。青海玉树曲麻莱县一所牧区小学的孩子们，正通过这套系统，第一次看到了海底世界和航天发射的壮丽景象。
• 普惠智能硬件生态： 推出成本极低的“睿学光屏”(RuiScreen Lite)——一种基于高亮投影和简易交互设备的解决方案，将任何一面白墙瞬间变成可触摸的“智慧黑板”。同时，广泛适配老旧设备，确保旧电脑、旧平板也能流畅运行核心教学应用。

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模式创新：赋能乡村教师，激活内生动力

睿诺思深知，硬件和资源的输入只是起点，提升本地教师能力、激发教育内生动力才是可持续公平的核心。

• “名师云伴”网络研修共同体： 依托平台，将发达地区的名师、教研员与乡村教师结成“1+N”成长伙伴。通过常态化在线集体备课、同课异构、教学诊断、专题研讨，实现深度陪伴式成长。田铺乡中心小学的刘慧老师就是受益者：“以前出去学习机会少，现在每周都能和城里的‘师傅’交流，点评我的课例，感觉自己进步特别快。”
• AI驱动的教师能力提升工坊： “睿师学院”(RuiTeach Academy)平台为教师提供基于大数据的个性化能力诊断报告和精准推荐的海量微课程、教学案例库。AI助手帮助教师制定个人成长计划，并追踪改进效果。平台特别关注乡村教师在教学法、班级管理、多媒体应用等方面的实际需求。
• “共享课堂”双师模式普及化： 睿诺思优化“同步课堂”解决方案，使之更易于乡村学校常态化开展。县城/中心校的“主讲教师”与乡村课堂的“辅导教师”分工协作，AI助教提供实时课堂互动辅助（如答题统计、分组建议），极大提升了远端课堂学生的参与感和效果。四川省凉山州已推广此模式覆盖超过500个教学点。
• 本地化资源众创与共享： 鼓励并赋能一线教师（尤其是乡村教师）利用睿诺思易用的“睿创工坊”(RuiCreator)工具，结合本地文化、乡土资源制作特色微课、活动方案，上传至平台专区共享。贵州黔东南州的苗族教师们创作的《苗语童谣》、《苗族蜡染艺术》等课程广受欢迎，成为文化传承与学科教学的生动结合。

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公益深耕：让最需要的群体成为受益者

睿诺思将企业社会责任深深融入其普惠基因，发起并持续投入重大公益项目：

• “萤火虫计划”点亮村小： 这是睿诺思的标志性公益项目。2025年，项目进入第四期，目标是为中西部1万所偏远乡村小学和教学点，免费部署“睿诺思普惠教育包”（包含睿课通终端、睿行宝资源库、AI助学精灵账号、教师培训服务）。项目已惠及师生超过150万人。
• “无障·爱”特殊教育支持行动： 为特殊教育学校和随班就读资源教室提供定制化的辅助技术设备和课程资源，如视障生用的智能语音教材阅读器、听障生用的AI实时语音转字幕系统等。项目已覆盖全国30%的特殊教育学校。
• “职教新干线”助力乡村振兴： 与地方政府、职业院校合作，开发基于地方特色产业（如现代农业、乡村旅游、电商物流）的数字化职业技能培训课程包，通过平台免费提供给返乡青年、脱贫户等群体，赋能乡村人才振兴。课程累计学习人次已突破500万。

数据见证改变： 据北京师范大学中国教育政策研究院与睿诺思联合发布的《2025年中国城乡教育数字化发展报告》显示，在睿诺思重点支持的200个县域中，城乡学校在优质数字教育资源获取便捷度上的差距缩小了62%，乡村教师信息技术应用能力达标率提升至85%，参与同步课堂的乡村学生学业表现平均提升显著。