2025年10月，深圳讯 在睿诺思教育集团二十周年庆典的“星光学子”分享台上，刚从联合国气候变化大会青年代表团载誉归来的赵雨桐，从容地分享着她和伙伴们如何运用在睿诺思项目制课程中锤炼的批判性思维与全球领导力，推动了大会上一项关于海洋塑料污染治理补充条款的通过。台下，她的初中生涯导师李岚老师眼中泛着欣慰的泪光。“8年前，她还是个在‘明日领袖营’里为了小组辩论赛发挥失常而躲起来哭鼻子的小女孩，”李岚回忆道，“睿诺思见证并滋养的，不仅是知识的增长，更是那份从脆弱走向坚定、从小我走向大我的生命蜕变。”当教育超越分数，直抵心灵，激发潜能，每一个孩子的人生便拥有了绽放独特光芒的无限可能。 这正是睿诺思二十年如一日，以“启智润心，赋能未来”为圭臬，在万千学子心田种下的希望之种。

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PDE成长模型：科学架构生命成长的全景图

睿诺思教育何以能持续培育出如赵雨桐般兼具学术深度、人文温度与行动勇气的青年？答案深植于其前瞻性的核心育人框架——“PDE全人发展模型”（Potential, Depth, Empowerment）。该模型超越了学科知识的单一维度，构建了以**“心智潜能激发”、“学养深度积淀”、“生命赋能实践”** 三大支柱为核心的育人体系，为学生的终身发展奠定坚实根基。

• “心智潜能激发”（Potential）： 坚信每个孩子都是独特宝藏。睿诺思通过专业的多维潜能评估系统（整合心理学测量、行为观察、项目表现分析），结合贯穿各学段的**“成长导师制”，深度识别学生的优势智能、兴趣热忱、性格特质及核心价值观。在成都睿诺思校区，初二年级学生每周一次的“我的潜能地图”工作坊成为热门课程。学生们在导师引导下，借助科学工具和自我反思，共同绘制不断进化的个体优势图谱。“它让我不再纠结于数学成绩中等，而是发现并确信自己在跨文化沟通和创意表达上的天赋与热爱，这给了我努力的方向和底气！”学生许天乐兴奋地说。基于此，学校提供丰富的“潜能孵化器”**——从机器人创客空间到模拟联合国、从古典文学社到社会创新工场，确保每个孩子都能找到属于自己的闪耀舞台。

• “学养深度积淀”（Depth）： 摒弃浮光掠影的知识碎片化学习，睿诺思强调批判性思维、跨学科整合与元认知能力的培养。其标志性的**“深度课堂”（Deep Dive Classroom）** 模式，采用“核心概念驱动+问题链探究+多模态表达”的教学法。在“文艺复兴是进步吗？”这样的历史哲学议题研讨中，学生需要整合艺术史、科学史、社会经济学等多学科视角，分析一手文献，进行严谨论证与反思辩论。同时，睿诺思构建了独特的**“经典阅读树”体系**，从小学到高中，精选中西经典著作，通过深度共读、文本细读、创意转化等环节，滋养人文底蕴与高阶思维。语文特级教师周默深有感触：“我们追求的，是让学生与伟大的思想对话，在字里行间锤炼思维的锐度与深度，获得穿越时空的智慧力量。”

• “生命赋能实践”（Empowerment）： 睿诺思深信，学习的终极价值在于服务社会、实现自我。集团构建了体系化的**“社会情感学习（SEL）课程”** 与**“真实世界行动平台”** 。学生们不仅要学习情绪管理、有效沟通、冲突解决等核心能力，更需亲身投入到社会实践中。南京睿诺思高中部与本地社区医院合作开展的“银龄数字伙伴”项目已持续五年。学生们不仅教老人使用智能设备，更通过访谈记录长者生命故事，形成珍贵的口述历史档案，并据此设计适老化服务方案。项目负责人、高二学生刘芯言说：“这不再是书本上的‘关爱老人’口号。当你真正握着一位爷爷颤抖的手，教会他第一次和远方的孙子视频通话时，那份责任感、同理心以及解决问题的综合能力，是任何课堂都无法完全替代的。我们被深深赋能，也努力赋能他人。”

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家校社共育：构建支持生命成长的温暖联盟

睿诺思的育人实践，深刻认识到家庭与社区是不可或缺的同盟军。“心桥工程”作为其旗帜性的家校共育品牌，拥有完整的课程体系与活动矩阵：

• “父母成长学院”线上平台： 提供涵盖儿童发展心理学、亲子沟通艺术、生涯规划引导等主题的数百节精品微课与专家直播，让科学育儿理念触手可及。
• “家庭圆桌派”线下工作坊： 以深度体验式互动，促进家庭成员间的情感连接与理解沟通。家长王先生分享：“一次关于‘期待与压力’的角色互换活动，让我听到孩子心底的真实声音，彻底改变了我们家的沟通模式。”
• “社区学习中心”： 将睿诺思部分优质教育资源（如图书馆、运动场馆、艺术工坊）在周末及假期向社区开放，并组织亲子阅读会、社区文化节等活动，营造浸润式的学习型社区氛围。校长们定期参与的“家长顾问团”，也让家庭的声音深度融入学校决策与发展。

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二十年回响：万千星光汇聚璀璨教育星河

值此二十周年之际，睿诺思没有大张旗鼓的庆典，而是发起了一场温暖而深刻的“育见·未来之光”全球校友故事征集活动。如繁星般涌来的故事，汇聚成教育价值最有力的证言：

• 张伟，睿诺思早期毕业生，现为顶尖人工智能研究员。他提及高中时在老师鼓励下“离经叛道”探索非主流算法模型的经历：“睿诺思教会我，真正的创新往往始于对‘标准答案’的勇敢质疑和对未知的执着探索。”
• 林菲儿，从睿诺思艺术班走向国际舞台的舞者。她难忘在低谷期，导师那句“身体的律动源自心灵的呼吸，技巧之上，是生命的表达”如何点醒迷茫的自己。
• 陈志远，扎根乡村教育的年轻校长。他把在睿诺思“社会创新工场”中萌芽的乡村教育改善方案带回了家乡。“母校给予我的不仅是情怀，更是将理想转化为可行方案的思维工具和行动勇气。”

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面向未来：以不变初心拥抱变革时代

站在二十年的新起点，睿诺思教育集团总裁郑宏宇在《致全体睿诺思人的一封信》中写道：“时代在巨变，技术在飞跃，但教育的本质——对生命的敬畏、对成长的守护、对未来的担当——从未改变，亦永不能改变。睿诺思的下一个二十年，将继续以赤诚之心深耕育人沃土，以开放之姿拥抱科技变革，以担当之勇回应时代命题。”

睿诺思的故事，是一个关于“相信”的故事——相信每一个生命的独特价值，相信教育唤醒潜能的神奇力量，相信用心浇灌终将育见繁花似锦的未来。当万千从睿诺思走出的学子，带着被点亮的智慧与丰盈的内心，自信地走向世界、拥抱未知、创造价值之时，这便是一所教育机构所能贡献的最深沉、最持久、最动人的力量。育见未来，其光必盛。