六年级的孩子们要在这个暑假即将升入初中，初中的课程相比小学困难的多，孩子又即将进入青春期，家长如何从学习、心里和生活几个方面陪伴孩子度过这个比较敏感的时期了，今天笔者就给大家支支招，希望能给您提供一些帮助。

一、学习上养成预习和复习能力

因为和小学比起来，初中阶段不仅学科多了，而且每节课的知识容量也大大增加，想跟上初中老师的节奏，课前课后必须下功夫，要养成预习、复习的能力，。假如孩子坚持每天做好功课的预习和复习，上课听课效率会大大提高，预习中孩子对课的部分内容是可以理解的，对另外不能通过自我分析理解的知识，就成为上课的听课焦点，这样，孩子上课时，一方面了解了本节课的内容，对本节课课前已经理解的知识加强了认知和巩固，另一方面对不理解的知识注意力就会高度集中，听课效率倍增，提高成绩是自然而然的结果。再说说复习，学习的知识想完全掌握，熟练运用，不但当时学会了，还要真正理解了，并且反复巩固强化，才能真正掌握，因此每天孩子回家后第一件事不是马上写作业，而是拿起课堂笔记或课本先进行快速的复习，回顾当天课堂所学，然后开始写作业，这样孩子写作业会很顺利并且正确率高，起到事倍功半的作用。因此再次强调：从今天起你的孩子回家要先复习，再完成作业，然后有计划预习第二天的课程，相信在坚持一段时间后，学习效率和效果都会明显提高。

 

二、帮助孩子减压，顺利度过敏感期

都说初中阶段是“敏感期”，家长在孩子的心理方面要注意些什么?从心理学来看，小学阶段的孩子对家长、老师有很大的依赖性，到了中学，孩子的独立意识、自主意识增强，对人和事逐渐有了自己的认识和判断，容易产生叛逆心理，也比较容易受外界影响。这一阶段，孩子容易产生各种心理问题和行为偏差，如果引导得不好，不仅会影响学习，甚至对孩子的一生都会有影响。这时，家长不要总是以教育者的身份与孩子交流，更不能实行“高压政策”，那样不仅很难与孩子沟通，还会加重他们的逆反心理。尽可能民主、平等地与孩子对话才是明智之举。在学习方面，主要是要做好孩子的心理和学习准备。要增强孩子的独立意识，让他学会“享受学习”。随着初中课程的增加，学习时间的增长，孩子会感觉“很累”、很“茫然”，在这个时候就一定要帮助他克服困难，家长不应该对孩子发脾气，而是要细心地做好其思想工作，减轻孩子的心理负担，要让孩子感觉到家长和老师都在关心他。

 

三、生活上要引导孩子适应新的环境

进入初中，很多孩子都可能和自己以前熟悉的同学分开了，进入了一个陌生的新环境，很多时候他们是对这个新环境既好奇又恐惧。他们很想了解这个新环境，融入其中，可是由于太多的陌生无形中增加了他们的恐惧。这个时候家长应该更多的给孩子鼓励，让他勇敢的去和同学老师沟通，尽快的融入其中。这不但有利于孩子的思想，更有利于孩子的学习。因为他适应了环境，从一定意义上说他打破了学习的第一层阻碍，为他今后的学习奠定了一个良好的基础。如果孩子刚进入初中就被这种陌生感束缚，迟迟不能改变的话那后果将会是非常严重的。 其实还有很多细节父母要注意。比如不能说一些伤害孩子自尊心的话，因为这个时候的自尊心是最脆弱的。同时父母不能完全放任孩子，因为他们的自控能力和意识还不成熟。

 

综上所述，小升初是孩子的第一次人生的转折，也是孩子心里上的敏感期，这需要家长要有更多的耐心和陪伴。在学习方法、心里和生活方面多多的引导孩子，帮助孩子度过这个敏感期，让孩子快乐的享受初中生活。

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