共享教师平台的共享方式有哪些？

 

在现在很多的大城市里，为了解决优质师资的流动，实现教育资源的共享，建立起了共享教师平台，例如睿诺思教育的智多猩课堂，这个平台对于很多的人来说，还是比较的陌生，但是共享教师已经悄然兴起了，那么就以目前的情况来看，共享教师平台的共享方式有哪些呢？

 

一、教师城区任教，山区授课

现在普遍的教育情况就是城区的教育水平要远远高于山区的，这其中一个很重要的原因就是师资力量的差异，为了解决这一问题，在共享教师平台上，共享的方式就是在城区任教的优秀老师，通过共享教师平台到山区进行授课，这样就打破了原来的校际之间的界限，实现了跨校的教育资源的流动，老师除了可以在城区的学校教课以外，还可到山区内其他学校进行兼课。这样即使在山区就读的学生也能够有机会聆听到优秀教师授课。这样就可以进一步推动了城乡教育均衡的发展。

 

二、“组团”教学

在共享教师平台上，共享的方式还有组团教学，就是多门学科的老师组团“走校”教学，以此实现教师资源的内共享。以前生源相对单一，如今生源的多样化促进了教师的专业水平的提升，组团教学每天不仅能够和其他的教师一起研修、讨论，还能够展开更多多元化的教学，让学生能够学到更多多元化的知识，让优质教师资源的影响实现了最大化。