怎么样才能发挥双师教学最佳效果

 

说到双师教学的问题，有很多人对其看法是不一样的。有的人认为这样可以更好的实现教师资源的利用以及整合，同时对孩子们的学习也是有很大促进效果的。但是也有的人并不这样认为，反而觉得两个老师之间可能会存在比较大的矛盾，甚至是难以调和的，这样反而会出现“双失”的情况，最终可能会得不偿失。那么究竟这当中的矛盾应该如何处理，是否可以将教学效果发挥到最佳呢？

 

（一）  分工问题要明确

很显然双师教学是可以帮助到更多学生的，尤其是有一些地区偏远的位置，本身师资力量就很匮乏，知识面的缺乏甚至还会影响到整个教学，这时候是迫切需要双师的教学模式的。那么这时候怎么样将效果发挥到最佳，首先是要明确的分工，也就是要做好各自的本职工作。线上的教师以及线下的助教老师，在课前务必要进行脚本式的对话，更好的确定上课流程，这样教学质量才能得到有效的保证。

 

（二）  默契度也要提升

另外就是关于两个人默契度的问题了，这也是很重要的。本身名师授课，对应助教老师的压力就是比较大的。而且还要互动，把握好学习的进程，同时还要修改作业，巩固授课等等，应该说助教老师的责任相当重大。这时候如果说没有非常好的默契以及配合度，那么最终在授课当中可能会存在很大的矛盾。为了更好的解决和避免这些问题，双师教学当中务必要确保默契度以及配合程度才行。